Fakultas Agama Islam (FAI) Universitas Darunnajah melalui Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) menggelar kegiatan Review Pengembangan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) dan Bahan Ajar Digital bersama Program Studi MPI Universitas Djuanda Bogor. Kegiatan ini dilaksanakan pada Selasa, 11 Agustus 2026, mulai pukul 12.30 WIB hingga selesai, bertempat di Ruang Kelas Magister MPI Universitas Darunnajah.
Kegiatan tersebut menjadi forum akademik untuk melakukan evaluasi dan pengembangan perangkat pembelajaran agar semakin relevan dengan kebutuhan mahasiswa serta perkembangan pendidikan di era digital. Kolaborasi ini sekaligus menjadi bagian dari upaya FAI Universitas Darunnajah dalam memperkuat budaya akademik dan meningkatkan kualitas proses pembelajaran di lingkungan program studi.
Kegiatan dihadiri oleh Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Darunnajah, Duna Izfanna, M.Ed., Ph.D., dan Ketua Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Idham, M.Pd., bersama tim akademik dari kedua institusi. Kehadiran pimpinan fakultas dan program studi tersebut menunjukkan komitmen FAI Universitas Darunnajah dalam mendorong pengembangan pembelajaran yang adaptif, kolaboratif, dan berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan.
Dalam sesi review, peserta membahas berbagai aspek penyempurnaan RPS, mulai dari struktur perkuliahan, capaian pembelajaran, materi, hingga strategi pembelajaran yang dapat diterapkan secara efektif. Pembahasan dilakukan melalui diskusi dan pertukaran gagasan untuk memastikan perangkat pembelajaran memiliki keterkaitan yang kuat antara capaian akademik, kebutuhan mahasiswa, serta kompetensi yang dibutuhkan di dunia pendidikan.
Salah satu materi yang menjadi perhatian dalam kegiatan ini adalah struktur dan materi perkuliahan Manajemen Bimbingan dan Konseling (BK). Selain meninjau substansi materi, peserta juga mendiskusikan pengembangan bahan ajar berbasis digital sebagai sarana untuk memperluas akses pembelajaran sekaligus meningkatkan interaktivitas dan kemandirian mahasiswa.
Pengembangan bahan ajar digital dipandang penting seiring dengan semakin berkembangnya pemanfaatan teknologi dalam proses pendidikan tinggi. Melalui kolaborasi dengan Universitas Djuanda Bogor, FAI Universitas Darunnajah berupaya membuka ruang pertukaran praktik baik dan pengalaman akademik untuk menghasilkan perangkat pembelajaran yang lebih inovatif, kontekstual, dan sesuai dengan perkembangan zaman.
Dari kegiatan tersebut diperoleh sejumlah masukan dan rekomendasi yang akan menjadi bahan tindak lanjut dalam penyempurnaan RPS serta pengembangan bahan ajar digital Program Studi MPI. Hasil review diharapkan dapat mendukung peningkatan kualitas pembelajaran sekaligus memperkuat implementasi kurikulum yang berorientasi pada capaian kompetensi mahasiswa.
Kegiatan ini menjadi salah satu langkah konkret FAI Universitas Darunnajah dalam membangun ekosistem akademik yang terus berkembang melalui kolaborasi dan evaluasi berkelanjutan. Ke depan, kerja sama akademik semacam ini diharapkan dapat terus diperluas untuk memperkuat mutu pendidikan, inovasi pembelajaran, dan daya saing Program Studi Manajemen Pendidikan Islam di tingkat nasional.
penulis: Winda Rahma & Putri Niar
